“'奇瑞'离合器里的这个零件跟'捷达'的不太一样。”陈祥坤正和其他几个人琢磨着要把一辆奇瑞轿车的离合器拆换下来。这一幕并不是汽车4S店的维修现场，而是26日的学生课堂。提升学生就业竞争力长春职业技术学院与华阳集团股份制共建了汽车分院，华阳集团以奥迪等8个汽车4S店、资金、设备和技术入股，学校出办学场地、师资和技术，共建汽车技术服务与营销等6个专业，实行股份制办学。“'华阳'的这8家4S店就是我们学生的实训课堂，在这里，学生们能了解、认识并逐步掌握从接待客户到汽车维修等4S店的全部工作流程。”长春职业技术学院汽车学院院长刘金华说，有实训基础的学生非常受企业欢迎，因为到了企业“上手”快，一汽-大众前几天到学校“要”走了350名左右的2015年才毕业的学生。企业提升核心竞争力人才是企业发展的核心竞争力。“我们企业是生产汽车零部件的，以前，一些工种不太好招人，也就是说，企业需要这种人才，但是学校没做这方面的培养，现在我们把一条生产线搬到了学校，采取实训教学，学生走出校门后都是企业需要的人。”长春德尔邦汽车部件有限公司副总经理武志辉说。从2012年开始，“德尔邦”与长春市机械工业学校建立了校企合作模具生产线，实现了企业生产项目与实训教学项目的有机融合。长春市机械工业学校副校长吕春介绍，校企双方共同选择生产项目。将生产项目引入到实训教学中来，在实训教学中采用企业化管理模式，真正实现了产教对接。今年将加强改革力度“深化产教融合、校企合作”是我省推动产业优化升级、提升企业核心竞争力、提高劳动者素质的有效手段。产教融合、校企合作主要体现了“三个对接”：专业设置对接产业需求、课堂内容对接职业标准、教学过程对接生产过程。“今年将从顶层设计做起，加强改革力度。”省教育厅副厅长战高峰表示，我省将建立行业组织、企业和院校共同参与的行业教学指导委员会，带动各地成立相应组织，发布行业人力资源有关信息，指导人才培养方案，组织教学质量评估。同时，我省今年年内拟出台《加快发展现代职业教育的意见》，对推进产教融合、校企合作进行重点部署。